当前位置:首页>HOS学院>行业资讯>3D新势力:将zspace VR/AR技术融入课堂,精妙展现微观世界

3D新势力:将zspace VR/AR技术融入课堂,精妙展现微观世界

作者:hosmba发布时间:2019-05-28 17:41:16来源: 3D新势力

5月27日,在中央电教馆举办的第十二届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动上,来自北京市十二中学的化学老师兰宁静利用zSpace一体机,为在场的老师和学生们,展示了zspace VR与AR技术在教学中的应用。


01.png


兰老师为大家呈现精彩的教学


02.png


在这一堂生动的《电解质与离子反应》课程中,兰老师将zSpace一体机及课件作为教学设计的一个环节,采取展示与互动的手段,帮助学生们理解不同物质在水中电离的情况。


03.png


台下老师对课程给予关注与肯定


以往,针对”强电解质为什么'强'?” “弱电解质为什么'弱'?“这类问题,学生只能在书本、图片、动画里找一些简单的答案。


然而在活动现场,学生们通过一体机,获得了近距离观察了五种不同物质在水中电离情况的机会。学生们利用六维度触控笔将离子与分子”拽出屏幕“,仔细观察每一个微观粒子的构造,了解每一种粒子的大小比例,用实际观察为自己的疑惑寻找到了答案。兰老师也提到:学生们借此形成正确的微粒观和变化观,提升了他们的科学核心素养。


03.png


学生倾听老师讲解,理解水中电离


水分子在屏幕上跳跃着,也充分体现了微观世界应有的姿态,而极具震撼力的画面让学生们不由自主地发出了阵阵惊叹。教材中对电解质的概念是借助“溶液导电”这一宏观现象,说明溶液中有自由移动的离子的微观事实的存在来定义的:在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物叫做电解质。在这里,“导电”与“自由离子”的来源,及两者的联系就成为学生认识电解质概念的障碍点。


而VR技术的使用,一是让学生集中精力学习和感受;二是让学生身临其境地观察到微观微粒之间的相互作用,看清了物质在水溶液中发生变化的本质,进而建立起科学的概念。


04.png


学生自主进行探究


以兴趣为出发点,才能进行更好的学习。zSpace的先进VR与AR技术,无疑可以帮助学生更好地在学习的海洋中进行探究。


05.png


zSpace一体机


在中国,超过700所学校将zSpace的硬件应用于课堂教学之中,为学生带来绝佳的学习体验。在世界,多个国家的千所学校都利用zSpace的产品进行教学与探究,数十万名学生从中受益。


我们致力于提供最优质的技术,为教育行业开创新的未来。也希望更多的老师与学生能够通过极倍zSpace的产品,获得更多学习与探究的进步。


05.jpg


       北京科卓同创信息技术有限公司(以下简称“科卓同创”)成立于 2007年,是西班牙 Brainstorm 头脑风暴公司中国区总代理、zSpace中国总代理、清华同方北方总代理、HP图形工作站总代理、VoxelStation总代理。致力于针对不同的行业用户实际需求,结合著名软、硬件厂商产品,为客户量身定制高性价比系统解决方案。


       北京科卓凭借自身的技术优势、稳定的产品品质以及便捷的服务,受到各类用户的广泛好评。北京科卓作为一家集人才、技术、信息、产品、解决方案于一身的高科技企业,致力于为不同行业用户解决实际需求,结合软、硬件厂商产品,为客户打造高性价比的系统解决方案。通过多年的努力,公司客户已经遍布航天、军工、教育、医疗、广电等几大行业。此次展会已经圆满落下帷幕,但精彩依旧继续,在未来的道路上,北京科卓始终会以可靠的品质、优质的服务和诚信求实的作风,一如既往地为客户着想,为行业建树。在此,北京科卓期待与您的下一次相约。


  环视天下声明:HOSSKY网站登载或转载此文出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其描述。

行业资讯热点

服贸会