在社会主义核心价值观中,最深层、最根本、最永恒的是爱国主义。若论中华民族根植最深、影响最大的精神品质,必定是爱国情怀。在中华民族几千年绵延发展的历史长河中,爱国主义始终是把中华民族团结在一起的精神力量,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。
在爱国主义教育主题系列活动之南京外国语学校仙林分校现场,学校全体师生体验了沉浸式爱国主义主题内容。新时代文化的建设,要重视爱国主义教育。爱国精神展现了每个人对自己身份的认同,对中华儿女有着强大的感召力。爱国主义教育是一项长期的而伟大的事业 ,我们要高度重视对本国国民尤其是对青少年群体的爱国主义教育引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观深化爱国主义教育研究和爱国主义精神阐释,不断丰富教育内容、创新教育载体、增强教育效果。
作为一枚海军迷,我希望有一天登上辽宁舰,对J-15大喊一声“起飞”,一阵黑烟过后,舰载机腾飞而起......
作为一枚空军迷,我希望有一天登上J-20战斗机,在长官一声指令下疾翔升空,将敌机的残躯献给祖国的蓝天......
作为一枚航天迷,我希望有一天登上月球,在着陆舱走出的一瞬间,我会在地面插上10面红旗,在地上踩下十个脚印......
通过爱国主义+VR科技走进校园的方式,让南外学生体验红色文化、大国重器、爱国主义教育,沉浸式体验党史(爬雪山、飞夺泸定桥、开国大典等历史呈现)和国家新时代新成就(经济成就篇、民生成就篇、文化成就篇、科技成就篇、国防成就篇),身临其境式感受祖国在各个领域取得的新成就,从而激发学生的爱国主义思想感情。
虚拟现实技术已经成为促进教育发展的一种新型教育手段。传统的教育只是一味的给学生灌输知识,而现在利用虚拟现实技术可以帮助学生打造生动、逼真的学习环境,使学生通过真实感受来增强记忆,相比于被动性灌输,利用虚拟现实技术来进行自主学习更容易让学生接受,这种方式更容易激发学生的学习兴趣。
体验内容介绍:
国防成就篇包括海军辽宁舰编队、空军歼-20战斗机、中国火箭军;文化成就篇包括新京剧选段、上海世博会、北京冬奥会场景;科技成就篇包括中国探月工程、中国高铁、蛟龙号;经济成就篇包括中国经济数据、深圳经济特区、上海浦东新区;民生成就篇包括中国消除贫困成就、希望工程、棚户区改造等内容。
(科技建设成就篇)
(国防成就篇)
(文化成就篇)
该形式的爱国主义教育突破传统宣传教育方式,充分利用VR技术所擅长之处,且更具直观性、震撼性。同时发挥技术的交互特点,让学生身在其中、参与其中,让学生更好的了解、感悟爱国主义主题内容,引导师生既怀爱国之情,又树报国之志。
通过举办沉浸式爱国主义主题教育活动可以激发学生爱国主义热情,树立民族自豪感;了解中国新时代新成就,感受祖国变化;树立正确的学习目标、并形成正确的学习态度,进而形成团结向上的班风。
活动期间,从低到高不同年级学生都争先体验沉浸式爱国主义教育主题内容。南外的一名教师对VR网表示:“学生是祖国的未来,是我们国家的栋梁,也是一个民族的起飞,所以这种VR的虚拟体验也是将来科技发展的必经之路,也是我们全中国人民都需要不断大力去关注以及跟进更新。尤其对孩子这一方面,对这一代的很多孩子,已经早早就接触过科技产品,这对他们有非常大的帮助和促进作用。通过VR体验的爱国主义教育,在这个年龄段给孩子们兴趣的启蒙,将来对他们从事这类高尖端科技行业一定有非常长足的帮助和发展,也是对孩子进行了潜移默化的爱国主义教育。无论是从VR体验,还是其他的一些形式,最终目的是要让孩子知道他是一个中国人,要有中国魂,要知道怎样去运用这些科学技术让一个国家更加强大,我觉得这是爱国主义教育进学校非常重要的一个目的。”
通过现场工作人员反馈,一是学生对于这样的VR体验,兴趣非常浓厚。二是老师也希望主办方跟学校有更多的合作,可以提供更多的途径,让学生了解这些前沿技术,让他们将来有更多的选择。K12学生大部分对于学业的要求会比较多,但是其实要知道学业最终要转化为他的能力。目前这种前沿技术的研发人才的稀缺,就是在于孩子创新能力的稀缺,所以一定要两者结合起来,既要提高文化成绩,更要对他这种创造力加以培养,这样沉浸式的体验对孩子有更加好的促进效果。爱国主义教育通过这种方式,可以让学生能够更明白我们国家在日益强大,但也需要他们后辈更加的努力,让国家能更加的强大,这就需要他们这一代人的付出。
本次爱国主义教育主题活动得到了南外仙林分校的师生高度赞同和认可,主题活动将持续到7月10日,如您对沉浸式爱国主义教育主题活动感兴趣,可以第一时间联系我们,联系电话:010-67770442,我们愿意与您一同探索,更多VR+教育的可能。
值此"七一"之际,新中国成立70周年到来之际祝党和国家繁荣昌盛,早日实现伟大的中国梦!
环视天下声明:HOSSKY网站登载或转载此文出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其描述。